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教老外学中文|在美国,经历沉浸式中文教学

全球1.5亿外国人正在寻找会说中文的你

 

2019年8月5日,作为一名汉语教师志愿者,我与其他两位同学一起从上海浦东出发,到达了大洋彼岸——美国。我们的教学地点在美国犹他州的华盛顿学区。

 

 

犹他州南部大多是由风和水侵蚀形成的地形,这对于一直生活在中国南方的我来说,一切都是那么新鲜。不一样的风景,不一样的语言,不一样的民众,不一样的文化。

 

由于当地机场还在修建,我们最终抵达距离圣乔治四十分钟车程的锡达城。学区的主要负责人与负责我们的中国老师亲自开车到锡达城接我们,这让初来乍到的我们感到十分温暖。

 

四十分钟后,我们到达了学区,见到了各自的校长。校长们十分热情地欢迎我们的到来。因为任教学校不同,简单的道别之后,校长便带我去了我的第一任住家。要和一个美国家庭生活在一起,对我而言,是一次全新的体验,内心无比激动与紧张。

 

直到晚上九点多,终于结束了漫长的一天。躺在床上,看着天花板上窗户透进来的微光,觉得一切似乎有点不可思议。按压下跳动不已的各种情绪,和自己说了声“加油,晚安“。

 

熟悉教学环境和课程模式

 

到达美国的第三天,我便跟着校长去了学校,认识了学校的所有老师与教职工,也认识了接下来要共事的两位中文教师

 

8月7日到10日是教师的备课周,在这三天时间里,我参加了学校的会议,了解学校的规章制度,熟悉学校的工作环境,跟着两位有经验的中文教师布置教室,准备教学材料。

 

美国的小学与中国的小学有很大的不同,不仅是学校环境、教室内部的不同,更是课程设置、教学模式等的不同。

 

 

犹他州实行沉浸式中文教学模式。在该模式下,教师在教室内必须使用全中文进行教学,包括使用的教学材料、教室环境等,都以中文的形式呈现在学生面前,保证学生能在全中文的环境中学习。

 

我所在的小学便是严格实行沉浸式教学模式的,因此在第一天,两位老师就告诉我,一定要保证全中文与学生进行交流。

 

 

学校设有一到五年级和幼儿班,其中幼儿班为两个班级,没有中文项目。一到五年级每个年级设有四个班级,其中两个班级是英文班级,由英文老师进行授课。

 

两个班级为沉浸式中文项目,半天时间在中文教室,由中文教师教授中文、数学、科学等课程,半天时间在英文教室,由英文教师教授英语阅读、英语文学等。同时,学校会安排半个小时的美术课、电脑课、体育课等,穿插在周一到周五。

 

了解当地文化,融入住家生活

 

如果说,学校里的快乐来自于一群可爱的孩子,那么,家里的幸福便是来自于住家的关心与体贴。

 

任职期间,我一共寄住过两个美国家庭。我与他们一起度过了很多节日,包括万圣节、感恩节、圣诞节、情人节、复活节等。虽然在中国就已知道这些节日,但在这里我收获了不一样的体验。

 

 

万圣节是孩子们的节日,也是大人们的节日。万圣节前后,人们会装扮成某个角色,然后参加万圣节派对。我当时跟着住家参加了一次万圣节派对,派对上,人们的服装千奇百怪,却一点也没有吓人的感觉,反而让人觉得温馨。

 

感恩节则不仅仅是一个感谢别人的节日,更是一个家庭、朋友相聚的节日。当时,我收到了来自学生的感谢贺卡。住家也告诉我,他们每年感恩节的时候,一群好友都会聚在一起,感谢彼此这么多年来的陪伴。

 

 

最特别的是情人节。我一直以为这是一个属于情侣之间的节日,直到当天我才意识到并不全是这样。先是早起时收到了住家送的巧克力,家里的每个孩子也收到了一份。到了学校,孩子们拿着自己准备的各种造型的纸盒,同学之间会互相赠送糖果,师生之间也会互相赠送小礼物,似乎孩子们才是这个节日的主人。

 

在与住家的相处过程中,我每天会跟着他们一起学做美食,了解不同的饮食文化与饮食观念。在这个过程中,我也会与住家分享中国的饮食观念与饮食习惯,同时制作一些中国美食让住家品尝。

 

我曾尝试制作了饺子、火锅、宫保鸡丁、可乐鸡翅、红烧排骨、番茄鸡蛋面等,每一次都获得了住家的好评。两任住家都认为中国的饮食很健康,表达了想学习中国菜、来中国旅游的愿望。这使我更加深刻地意识到,我们在教授中文的同时,也可以让对方更加了解中国的文化。

 

感恩这里的一切,让我收获颇丰

 

在任职期间,我也收获颇丰。除了教学技能的提高,我还认识了很多新朋友,提升了自己的语言水平,在与美国人的相处过程中,了解了他们的教育理念,获得了跨文化交际的能力,这些对我来说都获益匪浅。

 

 

感谢这次机会让我能够拥有这宝贵的经历。虽然我也曾遇到一些困惑,但正是这些困难,锻炼了我的处事能力和心理抗压能力。

 

回国前,我的住家曾问我,“如果你有机会再选一次,还会选择来这里吗?”我当时毫不犹豫地回答:“会。”

 

人生中的每一段经历都有其存在的意义与价值,我们要做的并不是期待自己的每段经历都是完美的,而是要在困难出现时,沉着冷静地面对它、解决它。这样,我们才能在经历中不断收获,不断成长!